Studi in corso

• Gli effetti del bilinguismo e della sordità sulle abilità cognitive e sullo sviluppo dell’italiano parlato

  • Ricercatori: Martina Riva, Carlo Cecchetto, Yangyu Sun, Beatrice Giustolisi
  • Obiettivi:
    • Studiare l’influenza della lingua usata in famiglia (Cinese Mandarino e LIS) sullo sviluppo dell’Italiano parlato
    • Indagare l’importanza della LIS nello sviluppo linguistico di bambini con impianto cocleare;
    • Confrontare le caratteristiche cognitive tra bilingui che parlano una lingua dei segni e una lingua parlata e due o più lingue parlate.
  • Chi cerchiamo:
    • Bambini udenti con genitori sordi che a casa usano la LIS (età 4-8 anni)
    • Bambini udenti con genitori che parlano Cinese Mandarino (età 4-8 anni)
    • Bambini sordi con impianto cocleare che conoscono o non conoscono la LIS (età 4-10 anni).
  • Come si svolge lo studio: Verranno proposti ai bambini giochi cognitivi e linguistici in 2/3 incontri individuali. Prima dei test i genitori dei bambini compileranno i moduli di consenso informato e trattamento dati, e un questionario sulle
    lingue usate in famiglia.
  • Come partecipare: scrivi una mail a m.riva93@campus.unimib.it
  • Informazioni in LIS: https://youtu.be/qqYPoXYb8E4?si=6-6hMQG6nBZu70M4

• Accento semantico nei bilingui biculturali: un’indagine sulle rappresentazioni concettuali attraverso l’elaborazione lessicale

  • Ricercatori: Beatrice Lanzini, Simone Sulpizio, Francesca Foppolo
  • Obiettivi: Il progetto si propone di indagare come l’esposizione culturale influenzi il riconoscimento delle parole in una lingua seconda.
  • Chi cerchiamo: Cittadini del Regno Unito, con inglese britannico come lingua madre e italiano come lingua seconda, che vivano o abbiano vissuto in Italia.
  • Come si svolge lo studio: Lo studio dura circa 30 minuti e si svolge al computer. Vi verrà presentata brevemente una parola, e, a seguire, una stringa di lettere: dovrete decidere se la stringa è una parola reale della lingua italiana o una parola inventata. Potrete fornire le vostre risposte premendo i tasti A ed L della testiera (seguendo le istruzioni specificate nel corso dell’esperimento).
  • Come partecipare: clicca su questo link.
  • Per ulteriori informazioni contatta: b.lanzini@campus.unimib.it

Studi di ricercatori che collaborano con noi

• Esperienze di “hate speech” in inglese

  • Ricercatori: Mattia Zingaretti (York St. John University)
  • Obiettivi:
    • Studiare le esperienze di “hate speech”, in particolare legate alla comunità LGBTQ+, in lingua inglese.
  • Chi cerchiamo:
    • Cittadini inglesi, con inglese britannico come lingua madre e italiano come lingua seconda, che vivono al momento in Italia o in Regno Unito
    • Cittadini italiani, con italiano come lingua madre e inglese come lingua seconda, che vivono al momento in Italia o in Regno Unito.
  • Come si svolge lo studio: La vostra partecipazione consiste nella compilazione di un questionario online della durata di circa 30 minuti.
  • Come partecipare: clicca su questo link
  • Per ulteriori informazioni contatta: m.zingaretti@yorksj.ac.uk