Pragmatica sperimentale

Siamo interessati allo sviluppo della competenza pragmatica in bambini a sviluppo tipico e atipico, e alla risoluzione di compiti pragmatici in individui adulti. Mediante l’utilizzo di diverse tecnologie, indaghiamo la comprensione dei contenuti impliciti del discorso, la computazione di inferenze logiche e pragmatiche, la comprensione dei significati non letterali (metafora e ironia in particolare), modulando anche i diversi fattori contestuali o individuali che possono intervenire nella risoluzione di ambiguità di tipo pragmatico.

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Seminari

  • ZHOU PENG: The use of prosody in sentence comprehension by Mandarin-speaking children with autism

    dicembre 13, 2017 @ 2:00 pm - 3:00 pm
    Sala riunioni 3143, U6, Piazza dell'Ateneo Nuovo, Milano, MI, Italia

  • FLAVIA ADANI: TBA

    gennaio 10, 2018 @ 2:00 pm - 3:00 pm
    Sala riunioni 3143, U6, Piazza dell'Ateneo Nuovo, Milano, MI, Italia

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