Authored Books

Trovato, S., Folchi, A., Baj, C., Santoro, M., Anselmo, G. (2020). Insegnare e imparare la LIS. Attività e materiali per il docente, lo studente e l’autoapprendimento. Erickson: Trento. 

Guasti, M. T., Silleresi, S., & Vernice, M. (2019). Imparare la lingua giocando con frasi e parole. Milano: Raffaello Cortina. Link to the cover.

Guasti, M. T. (2017). Language acquisition. The Growth of grammar. Cambridge, Mass:MIT Press. II Edition.

Mantovan L. (2017). Nominal modification in Italian Sign Language (LIS). Berlin: De Gruyter Mouton.

Arcodia, G.F., & Basciano, B. (2016). Linguistica cinese. Bologna: Pàtron.

Belletti, A., & Guasti, M. T. (2015). The acquisition of Italian: Different modes. Amsterdam: Benjiamin.

Cecchetto, C., & Donati, C. (2015). (Re)labeling. Cambridge: MA, MIT Press.

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